开展涉及幼儿的调查研究时，下列做法符合研究伦理的是：

小班周老师准备了解幼儿对午睡前整理衣物的感受，她逐个询问“你觉得自己叠衣服时哪里最困难”，并根据幼儿回答继续追问。该研究方法最恰当的名称是（ ）。

单选题难度 ★★☆☆☆

大班陈老师收集幼儿一个月内绘制的“我的家”主题图画，比较其中人物数量、空间布局和细节变化，以了解幼儿表征经验的发展情况。她主要运用的是（ ）。

单选题难度 ★★☆☆☆

把幼儿的绘画、建构照片、口述记录按时间整理进成长档案，并据此分析其发展变化。这种了解幼儿的方法称为：

单选题难度 ★★☆☆☆

教师对同一幼儿的攻击行为分别做了观察记录、家长访谈与作品分析，再综合判断原因。这种做法体现的原则是：

单选题难度 ★★☆☆☆