教师对同一幼儿的攻击行为分别做了观察记录、家长访谈与作品分析，再综合判断原因。这种做法体现的原则是：

使用事件取样法研究幼儿同伴冲突时，正确做法是：

单选题难度 ★★☆☆☆

个案研究法（追踪一名幼儿多方面长期发展）的突出优点是：

单选题难度 ★★☆☆☆

观察记录中写道：「乐乐今天很自私。」从观察记录的规范看，这条记录的主要问题是：

单选题难度 ★☆☆☆☆

把幼儿的绘画、建构照片、口述记录按时间整理进成长档案，并据此分析其发展变化。这种了解幼儿的方法称为：

单选题难度 ★★☆☆☆