对于屡次在课堂上插话的学生,班主任既耐心指出其积极发言意愿值得肯定,又明确提出发言规则,必要时取消其当天小组展示资格。这一做法体现的德育原则是?
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
教师先肯定学生积极面,说明教育中坚持鼓励和正向引导。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 教师先肯定学生积极面,说明教育中坚持鼓励和正向引导。
- 同时又提出规则并施以必要限制,体现了纪律约束的介入。
- 把正面引导与必要约束统一起来,正是该原则的要求。
易错点
题干也有“耐心指出”的疏导成分,但判断应抓住“表扬与约束并用”的核心。
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