同样是课后服务中的阅读任务，赵老师给识字基础薄弱学生安排图文故事朗读，给阅读能力强学生安排角色改编，这主要体现了哪一德育原则？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
题干中教师根据不同学生的能力水平安排不同任务。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 题干中教师根据不同学生的能力水平安排不同任务。
- 这种基于个别差异采取有针对性教育措施的做法，属于因材施教。
- 其目的在于让每个学生都在原有基础上获得发展。
易错点
不要因为出现“能力强”“能力弱”就误判为长善救失，本题未突出用优点纠偏。
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质量核验：生成模型 gpt-5.4 · 判题模型 gpt-5.6-sol 独立作答一致（双模型核验通过）
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对 错 未答