某班班规由班主任一手制定，要求学生‘不准迟到、不准说话、不准抄袭’，执行一个月后违规频发。班主任应采用何种改进策略？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
审题定位：考查班规执行的实效性与学生参与。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 审题定位：考查班规执行的实效性与学生参与。
- 逐项分析：A项治标不治本，B项转嫁责任，C项极端化。D项通过民主参与增强认同感，符合班规建设规律。
- 得出答案：D为最佳策略。
易错点
误选C，因‘正面引导’有诱惑力，但无规则约束会导致秩序失范，奖惩需并存。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 deepseek-chat · 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答