某班主任观察到班级部分学生性格内向、交往能力弱，于是有针对性地组织了“心理拓展训练营”课外活动，通过团体游戏和角色扮演帮助学生增强自信心。从活动设计依据看，这属于？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：审题定位，题干强调“针对性”“性格内向、交往能力弱”，说明活动设计以满足学生发展需求为基础。
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深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 第一步：审题定位，题干强调“针对性”“性格内向、交往能力弱”，说明活动设计以满足学生发展需求为基础。
- 第二步：逐项分析，兴趣特长偏向爱好，学校计划是统一安排，社会热点是外部事件，而发展需求涉及心理成长，与题意吻合。
- 第三步：得出答案，故选项D正确。
易错点
最易误选C（学校教学计划），因课外活动需配合学校安排，但题干聚焦个体需求，而非统一计划，需区分内外依据。
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