班主任郑老师了解到班里一名学生的家长是教育工作者，具有丰富的活动组织经验。郑老师邀请该家长参与班级社会实践活动的策划与实施。这种举措主要体现了什么？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：审题定位考点——本题考察家长资源的开发与利用，理解家长在家校协同中的主体地位。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步：审题定位考点——本题考察家长资源的开发与利用，理解家长在家校协同中的主体地位。
- 第二步：逐项分析——A项将家长视为‘劳动力’有功利之嫌；C项不尊重家长；D项放弃教师职责，不分工失衡；B项认可家长的专业优势并赋能参与，体现‘家校共同体’理念。
- 第三步：得出答案——B选项准确阐释了这一举措的本质。
易错点
易误选A，看似‘合理利用资源’，但若动机仅为减轻负担，容易引发家长反感，关键是承认家长是教育的协作者而非工具。
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