单选题
教育知识与能力（中学）
难度 ★★★☆☆
初二（3）班新班主任李老师发现班里几个爱打篮球的男生常聚在一起，偶尔迟到、作业马虎。李老师想引导这个非正式群体，最合适的做法是？
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步：审题定位考点——班主任处理非正式群体应坚持疏导原则，避免强制打压。
- 第二步：逐项分析——A、D属打压和强制拆散，易引发逆反心理；C将非正式群体全盘任命为班干部可能滥用职权且影响班级管理公平；B利用其兴趣特长引导其发挥正向作用，符合“因势利导”原则。
- 第三步：得出答案B，既尊重学生又实现教育引导目标。
易错点
最易误选C，因将非正式群体成员委以班干部职务看似“吸纳”，实则可能强化小圈子意识，且未解决迟到作业等问题。
质量核验：生成模型 deepseek-chat / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）
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