格塞尔的双生子爬梯实验表明，儿童的学习与训练要想取得事半功倍的效果，应当（ ）。
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双生子爬梯实验中，晚训练但成熟度更高的一方用更短时间达到同样水平。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 双生子爬梯实验中，晚训练但成熟度更高的一方用更短时间达到同样水平。
- 格塞尔据此提出成熟势力说：成熟是推动儿童发展的主要力量。
- 教育应等待并顺应成熟的时间表，而非盲目提早训练。
易错点
误以为实验结论是『训练越早越好』——恰恰相反，实验支持成熟优先。
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质量核验：生成模型 devin (依据公开考纲与发展心理学通说自制仿真题) · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
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