班杜拉的「波波玩偶实验」发现，看过成人攻击玩偶影片的幼儿随后出现更多攻击行为。该实验支持的观点是：

格塞尔的双生子爬梯实验中，先训练的一名幼儿并未长久领先于后训练的同胞。格塞尔据此强调：

单选题难度 ★★☆☆☆

科尔伯格道德发展理论认为，学前幼儿判断行为好坏主要依据「是否会受到惩罚」。这一道德推理水平属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

维果茨基「最近发展区」是指：

单选题难度 ★★☆☆☆

加德纳多元智能理论对幼儿园教育的主要启示是：

单选题难度 ★☆☆☆☆