刘老师组织“给山区同龄人写一封信”活动，许多学生在了解情况后主动表示心疼并愿意捐赠文具。该活动首先激发的是学生的哪一要素？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
学生在了解他人处境后产生心疼、同情和关爱，这属于情绪体验。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 学生在了解他人处境后产生心疼、同情和关爱，这属于情绪体验。
- 道德情感是伴随道德认识产生的爱憎、同情、羞愧等内心体验。
- 捐赠行为可能随后出现，但题干首先突出的是情感被唤起。
易错点
不要因为出现“愿意捐赠”就直接选行为，题干重心在情感反应的生成。
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