班主任处理学生矛盾时，既尊重学生人格、耐心听取申辩，又明确指出错误、严格要求改正。这体现的德育原则是？

学校要求节约用水，家里却纵容孩子长流水洗手；班主任强调诚信，个别科任教师却默许抄袭。要提高德育实效，最需要贯彻的原则是？

单选题难度 ★★☆☆☆

对沉迷手机游戏的学生，班主任没有没收手机了事，而是通过班会讨论、兴趣社团替代和目标激励，引导其自觉调整。这主要体现的德育原则是？

单选题难度 ★★☆☆☆

班主任发现学生中流行「讲义气就要替同学隐瞒错误」的观念，于是组织主题班会辨析「义气与友谊」的区别，帮助学生澄清是非。这一做法针对的品德要素是：

单选题难度 ★★☆☆☆

刘老师组织“给山区同龄人写一封信”活动，许多学生在了解情况后主动表示心疼并愿意捐赠文具。该活动首先激发的是学生的哪一要素？

单选题难度 ★★★☆☆