中学生情绪发展表现出「外露而内隐并存」的特点，具体是指：

根据情绪 ABC 理论，下列教师引导策略中直接针对「B」环节的是：

单选题难度 ★★☆☆☆

小陈上台演讲前心跳加速、手心出汗，他对自己说「这是身体在帮我进入状态」，随后从容完成演讲。他运用的调节策略是：

单选题难度 ★★☆☆☆

拉扎勒斯的认知评价理论认为，决定情绪性质的关键是？

单选题难度 ★★★☆☆

「情绪智力」（情商）概念的核心成分不包括？

单选题难度 ★★☆☆☆