教师用生动的语言把「郑和下西洋」的历史娓娓道来，学生听得入神。这种教师通过口头语言系统传授知识的方法是：

语文综合性学习中，学生分组完成「家乡的桥」调查并制作介绍手册，在做的过程中学习访谈、拍摄、编写。这种以任务为载体、做中学的教学方法接近（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

关于「探究式教学」在小学的运用，正确的认识是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

音乐课上老师播放《黄河大合唱》，引导学生体验作品的激昂情感并交流感受。这种教学方法属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

语文课上，教师围绕「小马为什么两次得到不同的答案」设计一连串问题，引导学生逐步思考得出结论。这种教学方法是（　）。

单选题难度 ★☆☆☆☆