两名中班幼儿为争抢「消防员」头盔发生冲突且僵持不下。教师适宜的做法是?
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冲突是学习协商的契机,教师应支持幼儿表达需求、共同想办法,发展社会问题解决能力。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 冲突是学习协商的契机,教师应支持幼儿表达需求、共同想办法,发展社会问题解决能力。
- 没收、武断裁决、当众惩罚都回避了教育契机,还可能伤害自尊。
易错点
游戏冲突处理的原则:安全前提下让幼儿成为解决冲突的主体。
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