大班「医院」游戏情节停留在打针拿药，多日无进展。教师最适宜的介入是：

观察记录大班建构区时，最能反映幼儿游戏水平的信息是：

单选题难度 ★★☆☆☆

中班幼儿玩「超市」时因抢收银机争执，双方都向教师告状。教师首先应：

单选题难度 ★★☆☆☆

中班幼儿在“邮局”游戏中，教师连续三天记录到小宇总在投递信件时离开岗位，转而围观别人的活动。针对这一现象，教师首先应：

单选题难度 ★★★★☆

教师为中班角色区补充材料，最符合「低结构优先」原则的一组是？

单选题难度 ★★☆☆☆