大班幼儿在“社区诊所”游戏中连续几天只扮演医生和病人，游戏情节逐渐重复。教师想丰富游戏内容，最适宜的做法是：

小班娃娃家中，教师发现多数幼儿只把餐具从一个篮子搬到另一个篮子，很少出现照料娃娃的情节。为了支持游戏发展，教师宜：

单选题难度 ★★☆☆☆

中班美工区游戏中，教师看到菲菲用剪下的纸条不断排列“马路”，并邀请同伴把积木小车开过去。教师的最佳回应是：

单选题难度 ★★☆☆☆

「超市」游戏接近尾声时，倪老师组织幼儿围坐分享：「今天收银员遇到了什么困难？大家有什么好办法？」这一环节的主要指导价值是：

单选题难度 ★★☆☆☆

下列关于教师介入游戏时机的判断，正确的是：

单选题难度 ★★☆☆☆