格塞尔「双生子爬梯实验」中，晚训练的一名幼儿用更短时间达到同样水平。该实验支持的观点是：

幼儿看见白大褂就哭，因曾在穿白大褂的医生处打针受痛。用行为主义观点解释，这属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

幼儿想立刻抢玩具（本我冲动），但想到「抢东西会被小朋友讨厌」而改为商量借用。按弗洛伊德理论，完成这种现实调节的人格结构是：

单选题难度 ★★☆☆☆

皮亚杰把「儿童把新经验纳入已有认知结构」的过程称为同化，把「调整原有结构以适应新经验」称为顺应。幼儿第一次见到鲸鱼说「大鱼」，后来知道鲸鱼是哺乳动物并修正认识。前后两个过程依次是：

单选题难度 ★★★☆☆

按照埃里克森的心理社会发展理论，3—6 岁幼儿面临的主要发展危机是（ ）。

单选题难度 ★★☆☆☆