单选题
教育知识与能力(中学)
难度 ★★★☆☆
某中学为学生开设“情绪管理”系列课程,其中一节课上教师引导学生用“我觉得...因为...我希望...”句式表达愤怒。请问这一做法主要针对青春期学生的哪种常见问题?
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 审题定位:课程目标聚焦情绪表达方式,考点是青春期情绪波动和冲动控制。
- 逐项分析:A与网络成瘾无关;B“我觉得”句式是“我信息”沟通技术,能减少攻击性表达,针对冲动管理;C社交焦虑通常表现为恐惧退缩,而非表达冲动;D是神经发育障碍,不适于普通课程。
- 正确匹配:句子结构旨在帮助青少年将情绪转化为语言而非行为,故选B。
易错点
最易误选C,因为课程中用“沟通”或“表达”易联想到社交,但实际针对愤怒和冲动,而非社交恐惧。
质量核验:生成模型 deepseek-chat / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)