单选题
教育知识与能力(中学)
难度 ★★★☆☆
班主任发现小华自述‘每天坐在教室里就像熬日子,对任何活动都提不起劲’,但同时他在家打游戏时精力旺盛。这种矛盾表现最可能提示小华的问题是?
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深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 第一步审题定位:解题关键在‘仅学校无劲,游戏有劲’,属于情境特异性。
- 第二步逐项分析:若学习倦怠则所有学习相关任务及泛化活动都无积极性,但游戏不属学习活动,仍可正常;生物节律紊乱应有睡眠昼夜颠倒描述;网络成瘾常以逃避学习为代价,但核心特征是对网络失去控制,题干未明确网络成瘾。
- 第三步得出答案:单纯性厌学局限在学校环境,与题干相符,选D。
易错点
易误选B,将‘疲怠’错误理解为全面无力,实际倦怠可指向特定领域,故B过强。
质量核验:生成模型 deepseek-chat / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)