某高中心理普查中发现,高二学生小丽在抑郁量表中得分偏高,但辅导老师与她面谈时,她始终微笑回应,并强调‘我很好,你们别担心’。以下哪种理解最符合心理咨询的专业视角?
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
第一步:题干核心是量表高分与面谈表现的矛盾,需理解抑郁的隐蔽表现形式。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 第一步:题干核心是量表高分与面谈表现的矛盾,需理解抑郁的隐蔽表现形式。
- 第二步:A项忽视量表客观性,面谈也可能受掩饰影响;B项片面道德评价,不专业;D项放弃关注可能漏掉风险;C项‘微笑型抑郁’在青少年中常见,外表积极但内在绝望,量表提示需深入访谈。
- 第三步:故选C。
易错点
最易误选D,因为尊重来访者自主性是咨询原则,但面对被动否认和量表高分,专业责任要求以温和方式持续关注而非简单放弃。
考点卡 · 常见心理问题
微笑型抑郁的高风险在于因‘看起来正常’而被身边人忽视,辅导中应使用非评判性开放式提问,如‘我注意到你量表分数较高,我很关心你,能多说说你的日常吗’。
同考点再刷 →模块六·心理问题
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错:这道题有问题?
已收到,感谢纠错!我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记(匿名)
还没有讨论,来发第一条思路吧。
质量核验:生成模型 deepseek-chat · 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)
答题卡
对 错 未答