初三学生小刚因中考压力大,近期出现入睡困难、食欲下降、上课注意力不集中,且经常因小事对父母发脾气。同学反映他常说‘反正考不上重点高中,努力也没用’。针对这种状态,心理教师首要的干预策略是?
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第一步:小刚表现属应激下的情绪和行为反应,且出现‘无望感’言论,有抑郁倾向风险,需专业评估。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步:小刚表现属应激下的情绪和行为反应,且出现‘无望感’言论,有抑郁倾向风险,需专业评估。
- 第二步:C项批评会加重自我否定;B项强制融入可能引反抗;D项夸大症状、停学建议不当且缺乏评估依据;A项通过一对一非评判性倾听,能准确评估严重度并给予情感支持,是危机干预的基础。
- 第三步:选A。
易错点
易误选B,因为认为集体活动能改善情绪,但抑郁倾向者首先需要被理解,而非被安排,强制性活动不利于建立信任。
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