中班幼儿亮亮活动中难以安坐、频繁离位插话。教师给家长的建议中恰当的是？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
好动是幼儿天性，多动症诊断须专业评估（跨情境、持续时间、功能损害等标准）。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 好动是幼儿天性，多动症诊断须专业评估（跨情境、持续时间、功能损害等标准）。
- 教师无诊断处方权；公开批评损害自尊且无助行为改善。
易错点
教师的专业行为是客观记录、家园沟通、必要转介，而非贴标签。
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对 错 未答