大班幼儿航航在集体教学、进餐和户外活动中都难以等待，经常插话、冲动抢玩具，还会因小事与同伴发生冲突，已持续数月。教师较恰当的做法是：

大班幼儿强强近来常因搭建失败而拍打自己头部、推开同伴。教师询问后得知，他说“我不会，就很生气”。下列支持方式最适宜的是：

单选题难度 ★★★★☆

中班幼儿可可在讲故事时偶有语句重复，但唱歌、与熟悉同伴交谈时较流畅。家长要求教师每天专门训练她“把每句话说正确”。教师应建议：

单选题难度 ★☆☆☆☆

角色游戏中，浦浦一被拒绝加入就推倒同伴的建构作品。观察发现他缺乏加入游戏的语言策略。针对性的支持是：

单选题难度 ★★☆☆☆

班里幼儿婷婷长期沉默寡言、回避同伴、独自坐在角落。教师最适宜的第一步是？

单选题难度 ★★☆☆☆