区域活动中,彤彤多次用积木砸向靠近自己的同伴。教师发现这种行为常发生在游戏材料不足、等待时间较长时。下列预防措施最有效的是:
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本题考查攻击行为的环境诱因分析及预防性教育。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 本题考查攻击行为的环境诱因分析及预防性教育。
- 题干明确指出攻击多发生于材料不足和等待过长的情境中。
- 逐项判断可知,改善材料供给并教授轮流规则能够直接减少诱发条件。
易错点
最易误选B项,因为暂时分开可能降低即时冲突,却回避了材料不足和交往技能欠缺等根本问题,还可能造成同伴排斥。
考点卡 · 幼儿常见身心发展问题的识别与初步应对(口吃·多动·退缩·攻击)
教师应区分偶发冲突与持续攻击倾向。预防攻击既要调整物质环境,也要帮助幼儿识别情绪、学习请求帮助和使用非攻击性解决办法。
同考点再刷 →模块一·身心问题
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答题卡
对 错 未答