中班幼儿壮壮经常推撞同伴抢夺玩具。班级两位教师商量矫正方案时,应采纳的思路是?
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攻击行为矫正的核心是「消退攻击+塑造替代行为」:学会用语言协商获得所需。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 攻击行为矫正的核心是「消退攻击+塑造替代行为」:学会用语言协商获得所需。
- 体罚提供攻击示范;无限满足强化任性;暴力媒介增加攻击模仿。
易错点
班杜拉实验表明幼儿会模仿榜样的攻击行为,环境中的攻击示范须清除。
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