大班幼儿宁宁在棋类活动中连续输了两次,便把棋子扔向对面同伴。教师立即挡住棋子,平静地说“棋子不能扔人。你可以说‘我不服气,想再来一次’,也可以先到旁边深呼吸”。教师此时运用的主要策略是?
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
本题考查竞争情境下幼儿攻击性行为的即时教育处理。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 本题考查竞争情境下幼儿攻击性行为的即时教育处理。
- 教师先阻止可能伤害同伴的行为,明确指出扔棋子不可接受。
- 教师又提供语言表达和深呼吸两种替代方式,帮助幼儿调节挫败情绪。
易错点
最易误选A项,因为维护自尊十分重要,但对可能伤人的攻击行为不能忽视,必须及时、平静地设定界限。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错:这道题有问题?
已收到,感谢纠错!我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记(匿名)
还没有讨论,来发第一条思路吧。
质量核验:生成模型 gpt-5.6-terra · 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)
答题卡
对 错 未答