在信息技术课上，刘老师不直接给出“制作班级网页”的固定步骤，而是提供素材库、评价标准和交流平台，让学生在合作中设计页面并不断修改。该教学设计主要体现了哪种观点？

根据斯金纳的观点，如果某学生课堂上频繁做鬼脸引起同学笑闹，老师决定不再给予关注，也要求同学不作反应，一段时间后该行为明显减少。这种做法属于什么？

单选题难度 ★★★★☆

何老师在讲“分数的意义”前，先用一张概念图帮助学生回顾“平均分、整体、部分、单位1”等已有知识，再引出新内容。该做法最符合奥苏伯尔提出的哪一策略？

单选题难度 ★★★★☆

小刚看到同桌因主动帮助同学受到表扬，自己也开始主动助人。按班杜拉的社会学习理论，这种学习是：

单选题难度 ★★☆☆☆

建构主义学习观的基本主张是：

单选题难度 ★★☆☆☆