一只黑猩猩多次尝试都拿不到高处的香蕉，停顿片刻后突然把两个箱子叠在一起站上去，顺利取到香蕉。该学习现象主要说明了哪一理论？

陈老师发现，原本一听到课间铃声就兴奋奔向操场的一年级学生，后来在多次“铃声后立即进行趣味游戏”后，只要铃声一响就会面露期待。该现象最能用哪一理论解释？

单选题难度 ★★☆☆☆

在课堂管理中，周老师每当学生按时完成口算训练，就立即在积分墙上加一颗星，累计十颗星可以兑换一次“小助手”机会。周老师主要运用了哪一种学习原理？

单选题难度 ★★☆☆☆

加涅按学习结果把学习分为五类，「学生能遵守交通规则的信念并据此行动」属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

王老师在单元开始前先用一张“水循环概念图”概括蒸发、凝结、降水之间的关系，再进入新课讲解。就奥苏伯尔理论看，这张概念图最可能发挥的作用是？

单选题难度 ★★★☆☆