单选题
教育教学知识与能力(小学)
难度 ★★★☆☆
根据奥苏伯尔的观点,小学生因为想弄明白“为什么会下雨”而主动阅读科学读物,这种学习动机最能体现哪一种内驱力?
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 题干中的核心线索是“想弄明白为什么”,体现对知识本身的兴趣和理解需要。
- 奥苏伯尔提出的认知内驱力,正是建立在求知、探究和理解事物基础上的学习推动力。
易错点
学生主动学习不一定都是内部动机中的认知内驱力,还要看其具体是为知识本身、为提高地位,还是为获得他人认可。
质量核验:生成模型 gpt-5.4 / 判题模型 gpt-5.6-sol 独立作答一致(双模型核验通过)