周老师宣布：本周口算全对的同学可以获得“小小计算家”贴纸。几名学生因此更加认真练习口算。该做法主要利用了哪一种动机？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
题干中的贴纸奖励来自学习活动之外，属于外在诱因。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 题干中的贴纸奖励来自学习活动之外，属于外在诱因。
- 学生因获得奖励而加强练习，说明其学习受外部学习动机驱动。
易错点
有些学生练习时也可能产生兴趣，但题干主要突出奖励这一外部条件，应据主要信息判断。
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对 错 未答