小组合作学习中,虞老师让每个成员承担不可替代的分工,小组成绩取决于全员表现。这种安排对动机的作用主要是( )。
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
人人有责、成果共享的结构使每个成员的努力都被需要,产生积极互赖与参与动机。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 人人有责、成果共享的结构使每个成员的努力都被需要,产生积极互赖与参与动机。
- 包办与搭便车正是合作学习要防止的问题,互相拆台更与合作目标相悖。
易错点
合作学习只分组不分工,容易出现「一人干活众人围观」。
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对 错 未答