班杜拉认为，个体对自己能否成功完成某一学习任务的主观判断称为：

李老师上课先播放「会跳舞的盐粒」实验视频，学生惊讶不已、追问原因，随即引入声音振动的新课。这种导入策略主要是：

单选题难度 ★★☆☆☆

张老师给作业评语时写「这次比上次多对了三道，进步明显」，而不是只打分数。这种反馈方式的动机意义在于：

单选题难度 ★★☆☆☆

小组合作学习中，虞老师让每个成员承担不可替代的分工，小组成绩取决于全员表现。这种安排对动机的作用主要是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

陈老师在课堂上安排了一场难度很高、限时很短的口头抢答赛，结果平时基础较好的学生也频频出错。用耶克斯—多德森定律解释，最恰当的是哪一项？

单选题难度 ★★★★☆