自然课「认识校园里的树木」，老师把课堂搬到校园，边观察边讲解。这种教学组织形式属于：

某乡村小学因学生少，一位教师在同一节课里先给二年级讲新课，同时安排四年级自动作业，再交替进行。这种教学组织形式是：

单选题难度 ★★☆☆☆

数学课上，老师按学生现有水平把全班分为若干小组，分别布置不同难度任务并轮流指导。这种在班内进行的分组属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

根据一节课所完成任务的数量，课可分为单一课与综合课。小学低年级更多采用综合课，主要原因是：

单选题难度 ★★☆☆☆

小组合作学习要真正有效，必须具备的核心要素是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆