语文教师带学生到校园桂花树下观察、闻嗅、交流后再写作文《校园的秋天》。这种在真实场景中组织的教学属于：

数学课上教师多数时间统一讲授，遇到分化点改为分组练习，并对三名学困生单独辅导。这种安排说明：

单选题难度 ★★☆☆☆

小组合作学习中常见「一人干、众人看」的搭车现象。最有针对性的改进措施是：

单选题难度 ★★☆☆☆

参观某小学时，师范生看到每个教室里固定的一班学生按同一张课表、相同进度分科上课。校长介绍说这是现代学校普遍采用的组织形式，它是：

单选题难度 ★★☆☆☆

班级授课制的主要不足是（ ）。

单选题难度 ★☆☆☆☆