李老师连续三个月坚持对一名学习习惯较差的学生进行记录、提醒和鼓励，短时间内成绩变化不大，但学期末该生作业习惯明显改善。这最能说明教师劳动具有哪一特点？

赵老师上课前更多考虑的是“这节课的导入是否自然、板书是否清楚、时间是否来得及”，对学生个体差异关注相对较少。依据专业发展阶段理论，他最可能处于哪一阶段？

单选题难度 ★★★☆☆

同样是教授《荷叶圆圆》，李老师在甲班侧重朗读指导，在乙班则增加图文配对和动作表演，因为两个班学生基础差异较大。这主要体现教师劳动的哪一特点？

单选题难度 ★★★★☆

从「新手」成长为「专家型教师」，专家型教师区别于经验型教师的核心特征是？

单选题难度 ★★☆☆☆

教师职业倦怠的干预中，属于教师个人层面的积极策略是：

单选题难度 ★★☆☆☆