柏亭小学数学教师邵老师在日常教学中,依据学生课堂表现、作业完成情况和合作学习记录,对学生进行了阶段性评价。个别家长认为“只要考试分数高,平时表现不应影响评价结果”,要求学校取消邵老师的评价。下列说法正确的是:
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第一步:题干中的关键在于教师是否有权基于多维表现对学生进行阶段性评价。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步:题干中的关键在于教师是否有权基于多维表现对学生进行阶段性评价。
- 第二步:《中华人民共和国教师法》明确规定,教师享有指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学业成绩的权利。
- 第三步:因此,邵老师不仅可以评价考试成绩,也可以依据课堂表现、作业与合作情况进行综合评价,B项正确。
易错点
易错点:最易误选D。很多考生容易把“学业成绩评价”狭隘理解为只看考试分数,但教师法中的评价权并非局限于单次纸笔测试,而是包括对学生品行和学习发展状况的综合评定。
考点卡 · 教师法与教师权利义务
考点延伸:教师在行使指导评价权时,应坚持客观、公正、促进发展原则。同时,这项权利与教师义务中的“关心爱护全体学生、促进学生全面发展”是相互联系的,评价不能带有侮辱性或歧视性。
同考点再刷 →模块二·《中华人民共和国教师法》
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