转园插班的美美常说「老师是不是不喜欢我」。为帮助她建立安全感，教师最适宜的做法是：

中班开展“我的新朋友”谈话活动时，浩浩总是插话抢答，几名性格安静的幼儿逐渐不再发言。教师营造积极班级氛围的做法是：

单选题难度 ★★★☆☆

某班墙面设有“心情小站”，幼儿每天可用图标表达自己的情绪。赵老师发现乐乐连续几天选择“难过”图标，最适宜的做法是：

单选题难度 ★★★☆☆

下列教师言行中，破坏班级心理安全感的是：

单选题难度 ★☆☆☆☆

自由游戏时幼儿把颜料弄洒，紧张地看着老师。老师微笑着说「没关系，我们一起擦，下次把瓶子放中间就不容易倒了」。该回应创设的心理氛围是？

单选题难度 ★★☆☆☆