营造支持性班级氛围，处理幼儿之间纠纷时教师适宜的做法是：

教师用「你今天自己把玩具放回原处了，真会整理」代替笼统的「你真棒」。这种表扬方式的优点是：

单选题难度 ★★☆☆☆

同伴关系对幼儿发展的独特价值主要在于：

单选题难度 ★★☆☆☆

李老师情绪急躁时经常当众大声呵斥幼儿，班里几名幼儿变得说话小心翼翼、不敢举手。这一现象说明：

单选题难度 ★☆☆☆☆

自由活动时，两名幼儿争抢一辆小推车互不相让。教师走过去说：「你们俩商量一下，怎样玩大家都开心？」然后在旁观察。教师这种处理方式的主要意图是：

单选题难度 ★★☆☆☆