班级中教师经常当众把幼儿分为「聪明组」「笨组」。这种做法对心理环境的主要危害是：

营造支持性班级氛围，处理幼儿之间纠纷时教师适宜的做法是：

单选题难度 ★★☆☆☆

教师用「你今天自己把玩具放回原处了，真会整理」代替笼统的「你真棒」。这种表扬方式的优点是：

单选题难度 ★★☆☆☆

午餐时城城不小心打翻了汤碗，紧张地看着老师。教师说：「没关系，我们一起把它擦干净。」并递给他抹布。这一回应对班级心理环境的意义主要在于：

单选题难度 ★☆☆☆☆

关于幼儿园心理环境的构成，下列表述正确的是：

单选题难度 ★★☆☆☆