大班幼儿完成整理玩具任务后，孙老师常说：“今天每组都比昨天更会合作了，遇到问题还能先商量。”与“第三组最快最棒”相比，前一种评价更有利于：

新转入班级的幼儿安安连续几天不愿参与集体游戏，总是站在教师身边观察。为帮助其尽快获得归属感，教师最适宜的做法是：

单选题难度 ★★★★☆

班级讨论春游规则时，刘老师先请幼儿提出建议，再将建议画成图示贴在门口，并在出发前与幼儿一起核对。这种做法最能体现：

单选题难度 ★★★★☆

大班幼儿在角色游戏中因“谁当医生”发生争执，李老师没有立刻指定人选，而是蹲下询问每个人的想法，引导他们商量轮换办法。这主要体现了：

单选题难度 ★★☆☆☆

教师情绪管理对班级心理环境的意义，表述正确的是？

单选题难度 ★★☆☆☆