开学初，李老师对新接班级进行摸底测验以了解学生基础、安排分组。这种评价属于：

单元教学进行到一半，钱老师批改练习册后发现多数学生对「进位加法」掌握不牢，随即放慢进度补充例题。钱老师所依托的评价类型是：

单选题难度 ★★☆☆☆

期末考试结束后按成绩评定学生等级。这种评价属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

教学评价最基本的功能是：

单选题难度 ★★☆☆☆

每教完一个知识点，戴老师都用两三道小题当堂检测，发现问题及时补救。这种在教学过程中为改进教学而进行的评价是：

单选题难度 ★☆☆☆☆