讲授新单元前，教师先分析上学期期末卷中学生普遍失分的题型，找出知识缺口后再设计补偿教学。这种利用已有测验信息安排新教学的做法体现了哪类评价的功能？

单元学习进行到一半，教师批改练习后发现半数学生混淆「面积」与「周长」，随即增加一课时对比辨析。这种「边教边评、据评调教」的做法属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

期末考试对学生一学期学习成效作出等级评定，属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

期末考试结束后，教师根据成绩评定学生本学期的学业等第。这种评价属于（ ）。

单选题难度 ★☆☆☆☆

普通话水平测试规定 87 分以上为二级甲等，只要达到分数线即获得相应等级，不与他人比较。这种评价属于：

单选题难度 ★★☆☆☆