期末评语中教师写道：「与开学初相比，你的朗读流利多了，计算失误也明显减少。」这种以学生自身起点为参照的评价，最适合发挥的功能是：

教学评价最基本的功能是：

单选题难度 ★★☆☆☆

小学生综合素质评价采用「成长记录袋」收集学生作品与进步证据。这种评价方式的突出特点是：

单选题难度 ★★☆☆☆

开学初，蔡老师用摸底测验了解新接班学生的知识基础，据此确定教学起点。这种评价属于：

单选题难度 ★☆☆☆☆

数学测验里大量题目考查的是语文阅读能力，导致其不能真实反映学生的数学水平。该测验主要缺乏：

单选题难度 ★★☆☆☆