班级「玩具归位」常规总是难以坚持，教师与大班幼儿共同讨论制定了「材料回家公约」并请幼儿设计标记。这种做法的突出优点是？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
共同制定规则使幼儿成为常规的主人，理解「为什么要这样做」，执行更自觉持久。
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深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 共同制定规则使幼儿成为常规的主人，理解「为什么要这样做」，执行更自觉持久。
- 教师仍需持续支持与提醒；美观非目的；「永远不再违规」是不切实际的绝对化表述。
易错点
常规教育的方向：从教师控制走向幼儿自我管理。
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对 错 未答