小班幼儿佳佳每次玩完玩具就跑开。教师蹲下来拉着她的手一起把玩具送回柜子，边送边说「玩具要回自己的家」。该指导方式的特点是？

进餐时，小班幼儿丁丁总把不爱吃的青菜挑出来扔在桌上。保教人员最适宜的做法是：

单选题难度 ★★☆☆☆

午睡环节，个别大班幼儿躺了很久仍睡不着，轻微翻动。带班教师适宜的处理是：

单选题难度 ★★☆☆☆

午睡起床后，幼儿排队盥洗时，小宇总喜欢把水龙头开得很大，还用手拍水玩。张老师希望引导幼儿养成节约用水的盥洗习惯，较好的做法是？

单选题难度 ★★★☆☆

班级「玩具归位」常规总是难以坚持，教师与大班幼儿共同讨论制定了「材料回家公约」并请幼儿设计标记。这种做法的突出优点是？

单选题难度 ★★☆☆☆