教幼儿「4+3」时，教师先让幼儿摆 4 个瓶盖再添 3 个数一数。这一做法的主要依据是（　）。

幼儿看到穿白大褂的人就说是「医生」，看到留胡子的就喊「爷爷」。这反映其思维的（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

关于幼儿思维发展的顺序，正确的排列是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

让幼儿计算『3+4』很困难，但问『你有 3 颗糖，再给你 4 颗，一共几颗』就能答对。这说明幼儿思维具有（ ）。

单选题难度 ★★☆☆☆

语言与思维的关系在幼儿期表现为：

单选题难度 ★★☆☆☆