大班幼儿说：「鸟就是会飞的动物。」当老师问「蝴蝶会飞是鸟吗」，他犹豫后回答「是」。这说明幼儿掌握概念的特点是：

四岁的朵朵电话里对外婆说：「外婆你看，我的新裙子是这个颜色的！」一边说一边指着自己的裙子。这反映幼儿思维的：

单选题难度 ★★☆☆☆

科学活动中，老师不直接告诉答案，而是提供磁铁和多种材料让幼儿自己试一试哪些能被吸住，再引导讨论。这样做的主要心理学依据是：

单选题难度 ★★☆☆☆

大班区域活动中，教师问：“如果今天不下雨，但天气很冷，出门时还需要带雨伞吗？”宁宁回答：“不用带雨伞，要带外套，因为雨伞是下雨时用的。”这反映了宁宁的什么发展特点？

单选题难度 ★★★★☆

1 岁半的贝贝要够到桌上的饼干，直接爬上椅子伸手去拿，离开了动作他就想不出办法。这一阶段儿童思维的主要形式是：

单选题难度 ★★☆☆☆