幼儿在「娃娃家」里用积木当电话、拿纸片当钱币。这种「以物代物」的行为对认知发展的主要意义是:
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
以物代物是象征性游戏的标志,用替代物表征真实事物。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 以物代物是象征性游戏的标志,用替代物表征真实事物。
- 这一过程要求幼儿在头脑中保持表象,推动符号思维发展。
- 物理属性、货币辨认、体能均非替代行为的核心意义。
易错点
看到「以物代物」应立即联想象征功能,勿答成动作技能类价值。
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