户外追逐游戏中，几名幼儿自行约定“碰到红线就要停一下”，后来有幼儿忘记遵守。教师最适宜的介入方式是？

在“森林邮局”角色游戏后，李老师发现多数幼儿只会把信塞进纸箱，缺少投递、分拣等情节。为推进游戏发展，李老师首先应怎样做？

单选题难度 ★★★☆☆

幼儿在自由游戏中发现纸船总会沉，有人提出给船底垫一块泡沫板。教师说“先把你们的猜想画下来，再分别试一试”。这一回应最符合的指导原则是？

单选题难度 ★★★☆☆

大班幼儿连续一周在科学区玩「影子剧场」，用手电筒变换位置观察纸偶影子的大小变化，并主动记录。这一游戏最突出的发展价值在于？

单选题难度 ★★☆☆☆

沙水区里，幼儿把湿沙装进不同形状的模具倒扣出「蛋糕」，发现太干的沙会散开。此情境中游戏价值与学习的关系是：

单选题难度 ★★☆☆☆